Азбука профессий для начальной школы. Презентация на тему " азбука профессий". Направленность, возможности применения разработки
Мир профессий Врач Ну, а кто сильнее тут Всех болезней и простуд? Словно доктор Айболит Нас от гриппа защитит? Не боюсь – бегу, скачу В гости к доброму врачу! Моряк Плывёт моряк на корабле Он не тоскует по земле. Он с ветром дружит и волной Ведь море – дом его родной. Пожарный Если вдруг беда случится, Где-то что-то загорится, Там пожарный нужен срочно. Он погасит, - это точно. Военнослужащий Защитники обители. Отважные бойцы. И доблестные рыцари. Лихие храбрецы. Сил темных победители. Без званий и имен. Отечества служители. Солдаты всех времен. Полицейский Если вы в беду попали, Телефон 02 набрали. К вам полиция придёт, Всем поможет, всех спасёт. Лётчик Лётчик знает своё дело, В небе водит самолёт. Над землей летит он смело, Совершая перелёт. Шофёр Качу, Лечу Во весь опор Я сам – шофер, Я сам – мотор. Нажимаю на педаль – И машина мчится вдаль! Маляр Я маляр, шагаю к вам С кистью и ведром. Свежей краской буду сам Красить новый дом. Крашу стены, крашу дверь, Пляшет кисть моя… У меня и нос теперь Белым стал, друзья. Учитель Прозвенел звонок весёлый В жёлто-красном сентябре. Распахнули двери школы Нашей шумной детворе. В долгий жизненный экзамен По дорожке непрямой Поведет в страну познаний Наш учитель – рулевой. Художник Он и фрукты, и природу Нарисует, и портрет. Взял художник на работу Кисти, краски и мольберт. Повар Дайте повару продукты: Мясо птицы, сухофрукты, Рис, картофель… И тогда Ждёт вас вкусная еда. Портниха Целый день сегодня шью. Я одела всю семью. Погоди немного, кошка, Будет и тебе одежка. Столяр Молоток в работе нужен, И с пилою плотник дружен. От дощечки распилил И скворечник смастерил. Строители Пусть не сердятся родители, Что измажутся строители, Потому что тот, кто строит, Тот чего-нибудь да стоит! И не важно, что пока Этот домик из песка! Менеджер Фирмой крупной управляет И разумно, и умело, Деньги так распределяет, Чтоб росло и крепло дело. Порученья он даёт Всем сотрудникам своим, Чтобы фирма шла вперед, Приносила прибыль им. Парикмахер Дайте ножницы, расчёску, Он вам сделает прическу. Парикмахер непременно Подстрижет вас современно. Музыкант Как играет музыкант, Как прекрасны скрипок звуки! У него большой талант, Золотые руки. Клоун Я клоун! Я к зрителям буду спешить. Я клоун! Я зрителей буду смешить. Пускай у вас слёзы От хохота льются! Я очень люблю, Когда люди смеются. Космонавт Он - пример для всех ребят. Его зовут героем. Гордо носит космонавт звание такое. Геолог Стать геологом хочу – Камни разные учу. Вот руда, в ней есть металлы. Вот различные кристаллы. Камень здесь – морской коралл, Рядом жемчуг засверкал. Самый крепкий, знай, алмаз, Я найду его не раз. Доярка Утром солнце светит ярко, Молочко несёт доярка. Теплое, коровье, Детям на здоровье. Комбайнёр На заре, лишь подрумянит Луч рассветный тополя, Комбайнёр к штурвалу встанет И скорее на поля. Он похож на капитана, Но ведёт корабль степной. Спорит он с волной упрямо, Только с золотой волной. Разгадай кроссворд
Внеклассное мероприятие
для обучающихся 1-4 классов
«Азбука профессий»
Пояснительная записка
Профориентация школьников всегда занимала важное место в воспитательной работе учителя начальных классов. Для того чтобы ребенок осознанно сделал выбор во взрослой жизни, его надо познакомить с максимальным количеством профессий. Представления о профессиях у ребёнка 7-10 лет ограничены его пока небогатым жизненным опытом - работа мамы и папы, воспитателя в детском саду и учителя в школе, профессии лётчика, милиционера, разведчика и т.п., которые своей внешней героической и романтической стороной поражают воображение ребёнка. Но об этих так или иначе знакомых профессиях дети знают, как правило, мало и весьма поверхностно. Между тем, в современном мире существует огромное количество видов труда. Ориентация в этом океане человеческих занятий является важнейшим звеном социальной адаптации ребёнка.
Но вести профориентационную работу только с помощью знаниевого подхода невозможно. Знакомить нужно через деятельностный подход. Только через активное вовлечение в социальную деятельность и сознательное участие в ней можно достигнуть успехов в этом направлении. Разработка внеклассного мероприятия «Азбука профессий» способствует этому. Внеклассные мероприятия, посвящённые знакомству с профессиями, должны регулярно проводиться во всех школах, начиная с первого года обучения. Информация о профессиях, поданная в доступных интересных формах, поможет детям в выборе книг для чтения, кружков, секций, творческих коллективов для внешкольных занятий.
Тема « Азбука профессий»
Цель: знакомство с некоторыми видами профессий
Задачи:
Выявить у учащихся уже имеющиеся знания о разнообразных профессиях.
Расширить знания, кругозор, словарный запас учащихся.
Формировать познавательный интерес к людям труда и их профессиям
Оборудование:
Компьютер
Проектор
Иллюстрации различных профессий
Выставка книг по теме
Набор предметов для игры (шприц, нитки с иглой, лампочка, красная ручка и т.д)
Карточки, на которых с одной стороны буквы, а с другой названия профессий.
Форма внеклассного мероприятия: игровая.
Адресат:
Учителя начальных классов, классные руководители, организаторы внеклассной работы (данную разработку можно взять за основу при создании сценария игрового внеклассного мероприятия).
Направленность, возможности применения разработки:
Данное внеклассное мероприятие может быть проведено:
в любом классе начальной школы
в классах среднего и младшего звена на занятиях по профориентации.
Условия реализации:
наличие компьютера, музыкальных колонок, экрана и проектора в кабинете
умение учителя пользоваться данной техникой
позитивный настрой учителя и учеников, так как мероприятие спланировано в форме игры и предполагает активное участие игроков и адекватную реакцию на юмор и нестандартные ситуации
Длительность : 40-45 минут (урок)
Организационный момент (слайд 1).
"Поговорим? - О чём?
О всяком и о прочем.
О том, что хорошо и хорошо не очень.
Чего-то знаю я, а что-то вам известно.
Поговорим? - Поговорим!
Нам будет интересно!"
Вступительная беседа
У: Сегодня мы собрались, чтобы поговорить. А о чём мы будем говорить, вы скажете сами, когда посмотрите на экран (слайд 2). Назовите одним словом. Да, это профессии (слайд 3).
III . Основная часть
У : А начнём мы наш разговор с пословицы (слайд 3). Что означает эта пословица? (Не потрудившись, никакого дела не сделаешь. Хорошего результата не добьёшься).
У : Людям каких профессий необходимо трудиться? (Трудиться надо всем).
У : Ребята, а как вы считаете, сколько существует на земле профессий?
У : Я вам покажу букву, а вы назовете дело (профессию) человека на эту букву.
П – повар, портной, парикмахер
Р – рыбак, радист
О – охранник, офтальмолог
Ф – фотограф, фтизиатр
Е – егерь (охотовед)
С – сапожник, сантехник
С – слесарь, столяр
И – историк
Я – ямщик, языковед
У : Вот, оказывается, сколько существует профессий, с которыми вы пока еще не знакомы! И это крошечная часть всех существующих на земле. Перечислить все профессии и специальности человека невозможно. На земле их существует более 4 тысяч.
У : Я просила вас дома подготовить рисунки, на которых вы попытались изобразить свою будущую профессию. Кем бы вы хотели стать? Покажите ваши работы и кратко расскажите о них. (Демонстрируют свои рисунки).
Физминутка «Профессии»
Каменщик из кирпичей стену строит. Дом ничей.
(Кладём правую руку на левую, левую - на правую и т. д. всё выше и выше.)
Я - маляр, я стены крашу,
(Расслабленной кистью водим вверх-вниз.)
(«красим потолок»)
и кухню вашу.
(Движения рукой влево-вправо.)
Я - электрик. Свет включу,
(«Включаем свет, нажимая на выключатель».)
Только лампочку вкручу.
(«Вкручиваем лампочку» - вращательные движения кистью правой руки.)
Приходите в новый дом
(Ладони «домиком».)
И живите долго в нём!
(Развести руки в стороны.)
Игра «Телеграмма»
Ученица 11 класса : Ребята, сегодня, когда я шла в школу я встретила почтальона. Он попросил передать вам телеграммы. Вы должны определить, людям каких профессий адресованы они. Поможем?
1) У меня к вечеру разболелась голова, поднялась температура, запершило в горле, начался насморк. К кому я должен обратиться? (Врач.)
2) Огонь вырвался из-под власти человека. Он взвивается, раздувается порывами ветра, словно огненный Змей Горыныч. Человеку трудно справляться с силой бушующего огня. Но есть люди, чья профессия – побеждать огонь. Кто они? (Пожарные.)
3) Я захотела постричь волосы и сделать красивую причёску. А умелые руки мастера колдовали над моими волосами и сделали меня неотразимой. Кто этот мастер, который так ловко справился с моими волосами? (Парикмахер.)
4) Однажды сломался светофор, и машины не могли самостоятельно справиться с движением на дороге. Пешеходы тоже были в замешательстве. Кто им помог? (Милиционер-регулировщик.)
5) Я отправился в книжный магазин, чтобы купить другу в подарок к дню рождения книгу. В магазине был большой выбор детских книг. С кем же мне посоветоваться, к кому можно обратиться? (Продавец.)
6) Этот волшебник приготовил нам в кафе из обыкновенных продуктов вкусное блюдо, оригинально его украсил. Имя у этого блюда – шедевр вкуса. Было очень красиво и аппетитно. Кто же этот волшебник? (Повар.)
7) Эта профессия очень интересна! Машина всё время в движении, за окном постоянно меняется пейзаж, меняются люди в салоне автомобиля. А тот, кто за рулём, безошибочно различает все световые сигналы и обладает отличным зрением и слухом. (Шофёр, водитель.)
8) Вокруг нас жилые дома, школы, магазины, детские сады. Для нас их соорудили люди с огромным трудолюбием, немалой физической силой, умелыми руками и с желанием трудиться. Своим трудом они приносят нам радость. Что же это за люди, которые дарят нам эту радость? (Строитель).
Загадки «Профессии сельских жителей» (слайд 4)
Ученица 11 класса: Ребята, а я хочу поговорить с вами о профессиях сельских жителей. Я предлагаю вам отгадать вот эти загадки.
Поет рожок, поет рожок!
Мы гоним стадо на лужок.
Пасем коров мы целый день,
Лишь станет жарко - гоним в тень.
(Пастухи)
Упрятав челку под фуражку,
Веду я с папой в поле вспашку.
Я горд работой на земле,
От пота вымокла рубашка...
Зато ладони - на руле.
(Тракторист)
Добрая хозяюшка
Цыплят позвала, зерен дала.
Хозяюшка: «Цып-цып-цып!»
А цыплята: «Сыпь-сыпь-сыпь!»
(Птичница)
Очень тщательный уход
За животными ведет:
За коровами -
доярка,
А за свинками -
свинарка.
Он науки изучил.
Землю словно приручил.
Знает он, когда сажать,
Сеять как и убирать.
Он знаток в краю родном
И зовется...
(Агроном)
Хлеб ржаной, батоны, булки
Не добудешь на прогулке.
Люди хлеб в полях лелеют,
Сил для хлеба не жалеют.
(Хлебороб) (слайд …
Фотоотчёт (слайд 5,6,7).
Ученики 11 класса: Посмотрите на экран, здесь мы представили фотоотчёт об экскурсии на предприятие КФХ «Летяжье», которым руководит В.Н. Селихов; пожарную часть, руководитель Сидоров Ю.Н. и врачебную амбулаторию. (Слайд….)
Игра «Бюро находок»
Ученица 11 класса: Ребята, а я сегодня была в «Бюро находок». Вам передали вот эти предметы, определите кому они принадлежат. (Шприц, иголка с ниткой, электрическая лампочка, красная ручка, фотоаппарат, рулетка и т.д).
IV . Рефлексия
У : Мы с вами еще продолжим разговор о профессиях, вы узнаете много нового. Поговорите дома с родителями, узнайте у них, где и кем они работают, чем занимаются на работе. Приносит ли она им радость. А наше занятие я продолжу загадкой:
Кладет кирпич за кирпичом –
Растет этаж за этажом,
И с каждым часом, с каждым днем
Все выше, выше новый дом. (Строители)- слайд 8.
Я предлагаю вам побыть строителями. Если вам было весело и интересно, берите для стройки красные кирпичики. Интересно, но скучно- жёлтые кубики. А если вам было не интересно, берите синие кубики. (Под музыку ребята берут кубики и строят дом).
V . Подведение итога
У: Вот и подходит к завершению наше занятие,а я хотела бы вам рассказать одну притчу
Добро побеждает зло.
Жили-были лилипуты в своём маленьком городке. И всё у них было хорошо, пока не прилетел злой волшебник. Он покрыл весь город белым снегом. Погибли все деревья, кусты. И весна с летом больше не приходили. Лилипуты замёрзли и стали болеть. Тогда собрались все дворники, и размели весь снег. Агрономы вспахали землю, садовники посадили новые деревья. Строители восстановили разрушенные дома, монтеры провели в них свет. А врачи напоили всех жителей чаем с малиной, и всё стало как прежде. А злой волшебник понял, что он не сможет помешать людям, которые имеют так много профессий в своём городке. Понял он, что проиграл, и улетел.
Какой вывод можно сделать? (Все профессии нужны, все профессии важны!)
VI . Оформление странички портфолио.
У: Да, ребята, много на свете разных профессий, каждая из них нужна и важна. В будущем я желаю вам выбрать себе профессию по душе. Когда в небе падает звезда, люди загадывают желание и верят в то, что оно исполнится. У вас на парте лежат звёзды. Напишите название профессии, о которой вы мечтаете с одной стороны, а своё имя с другой. Это ваша мечта. Мы сохраним звёзды до 11 класса. Наверное, вам будет очень интересно узнать, исполнится ли ваше желание. Вложите звёзды и ваши рисунки в портфолио.
В конце мероприятия ребята 11 класса дарят первоклассникам «Азбуку профессий», которую составили во время занятий курса «Профессиональное самоопределение».
Список используемой литературы.
Занимательное азбуковедение: Сб. /сост. В.В.Волина. М.: Просвещение, 2000
Интернет-ресурсы.
Пряжников Н.С. Профориентация в школе: игры, упражнения, опросники.
Юрмин Г.А. Все работы хороши, выбирай на вкус! М.: Дет. Лит., 1999.
Мы хотим рассказать о проекте "Азбука профессий", который подготовили с учениками 1 класса в период обучения грамоте. Это первые шаги в работе по профориентации, которую необходимо начинать уже с первых лет обучения в школе. Проект выполнен в интересной, занимательной форме; присутствуют творческие задания, обязательна помощь родителей. В работе над проектом участвовал весь класс.
Здравствуйте! Мы, ученики 1-А, класса представляем совместный проект "Азбука профессий". В этой работе мы хотели показать, как много прекрасных и достойных профессий существует в современной жизни.
У меня растут года,
Будет и семнадцать.
Где работать мне тогда,
Чем заниматься?
(В. Маяковский)
Каждому из нас предстоит в будущем выбрать себе профессию по душе. А много ли мы знаем профессий? Врач, учитель, продавец, шофёр, программист: - вот, пожалуй, самые известные для нас профессии. Но мы догадывались, что профессий очень много, самых разных, интересных, необычных. На уроке обучения грамоте мы читали рассказ в Азбуке о том, кем мечтают стать ребята, когда вырастут. Изучая новые буквы, мы также читали о людях разных профессий: повар, столяр, водолаз. И вот мы задумались, а какие есть профессии ещё? Интересно было бы узнать о них. И не просто узнать, а связать это с уроками грамоты. Так возникла идея проекта.
Первое, с чего мы начали работу, это решили узнать названия профессий, какие есть на свете. А чтобы интересней было выполнять это задание, решили искать названия профессий на каждую букву русского алфавита. Заодно и буквы выучим! Каждый ученик класса выбрал себе бланк задания с тремя буквами алфавита (Приложение A) . Дома вместе с родителями или самостоятельно мы вписали как можно больше названий профессий на каждую букву. Задания сдали нашему руководителю - нашей учительнице. Она обобщила эту работу и составила список названий профессий в алфавитном порядке. Оказалось, мы нашли 207 названий профессий почти на все буквы русского алфавита!
И вот следующий этап работы. Из этого большого списка надо было выбрать самые необычные названия профессий, о которых мы ничего не знали, не слышали, не имели представления. Работали мы в группах. Мы активно обсуждали, выясняли, спорили. И вот по итогам обсуждений выяснилось, что во всех группах были отмечены три одинаковых названия профессий: агроном, егерь, радист.
Теперь нам предстояло найти информацию об этих заинтересовавших нас профессиях. Работали мы дома, нам помогали родители. Вот что мы узнали.
Агроном - специалист сельского хозяйства, обладающий всесторонними знаниями по изучению, возделыванию полевых, садовых, огородных культур. Слово "агроном" произошло от двух греческих слов: "агрос" - поле и "номос" - закон. Агроном знает, когда надо сеять и собирать урожай, как бороться с сорняками, с болезнями растений, с вредителями. Высокий урожай - самая большая награда для агронома.
Егерь - профессиональный охотник, охотовед, лесничий. Он охраняет территорию лесных угодий от браконьеров, контролирует правильность ведения охоты. Егерь прекрасно знает лес, лесных обитателей, готовит запасы еды на зиму для зверей и птиц, охраняет их от браконьеров. Помогает охотникам-любителям. Это очень важная и опасная профессия.
Радист - специалист по передаче и приёму сообщений по радио. Он работает в море на кораблях, на подводных лодках; в небе на самолётах, в космосе; на земле, где есть радиосвязь. Радист - военная профессия. С помощью азбуки Морзе передаётся информация. Азбука Морзе - это зашифрованный алфавит.
В результате проделанной работы у нас получился "Словарь профессий". В нём расположены названия профессий по алфавиту. Читайте и выбирайте для себя будущую профессию (Приложение B) .
Чтобы закрепить полученные знания, мы придумали игру. Сочиняли небольшую сказочную историю о том, как в одном городе злой волшебник навредил жителям. Надо было ответить на вопрос, люди каких профессий помогут исправить положение и водворить порядок (Приложение C) .
Наша работа подошла к завершению. Сделаем выводы:
Прекрасных профессий на свете не счесть,
И каждой профессии слава и честь!
А самое главное, мы поняли, какую бы профессию мы ни выбрали в будущем, готовиться к ней нужно уже сейчас - хорошо учиться, быть прилежными, ответственными, аккуратными.
ПриложенияЕсли хочешь строить мост,
Наблюдать движенье звёзд,
Управлять машиной в поле
Иль вести машину ввысь -
Хорошо работай в школе,
Добросовестно учись.
(С.Маршак)
Приложение A . Образец бланка задания №1.
Азбука профессий Напиши названия профессий на каждую букву А Б В
Приложение B. Словарь профессий.
Примечание: все названия записаны именно так, как написали их ученики совместно с родителями. Цель такого задания - расширения словарного запаса учащихся, повышение познавательной активности. Если вы будете выполнять подобный проект, названия профессий могут быть другими. Оформить словарь также можно в любом виде. Мы оформили его в виде самодельной сброшюрованной книжки, а слова были расположены в столбик.
Словарь профессий
Авиаконструктор, Автогонщик, Автослесарь, Агроном, Адвокат, Актёр, Аниматор, Артист, Архитектор, Астролог, Астроном
Банкир, Бармен, Библиотекарь, Биолог, Бортинженер, Бортпроводник, Ботаник, Боцман, Бульдозерист, Бухгалтер
Вагоновожатый, Вахтёр, Верстальщик, Ветеринар, Винодел, Водитель, Водолаз, Воздухоплаватель, Вокалист, Воспитатель, Врач
Генетик, Геолог, Гид, Гримёр, Гувернантка
Дворник, Дизайнер, Дипломат, Дирижёр, Дрессировщик
Железнодорожник, Жестянщик, Живописец, Животновод, Жокей, Жонглёр, Журналист
Забойщик, Заведующая, Заводчик, Завуч, Завхоз, Закройщик, Замерщик, Заправщик, Звонарь, Землекоп, Знахарь, Зоолог, Зоотехник
Иконописец, Иллюзионист, Иммунолог, Инженер, Инспектор, Инструктор, Инструментальщик, Ирригатор, Искусствовед, Испытатель, Историк, Ихтиолог
Кассир, Китобой, Комбайнёр, Кондитер, Космонавт, Кузнец
Лесник, Лесоруб, Лётчик, Логопед, Лодочник
Маляр, Массажист, Машинист, Милиционер, Моряк, Мясник
Наладчик, Невролог, Невропатолог, Нейрохирург, Нормировщик, Носильщик, Нотариус, Няня
Окулист, Оператор, Офицер, Официант, Охотник, Охранник
Парикмахер, Парфюмер, Певец, Пекарь, Переплётчик, Печатник, Печник, Пианист, Пилот, Писатель, Плотник, Повар, Пограничник, Пожарный, Полировщик, Портниха, Почтальон, Поэт, Программист, Продавец, Пчеловод
Рабочий, Радист, Режиссёр, Репортёр, Риэлтор, Рыболов
Сантехник, Сварщик, Скотовод, Сталевар, Стилист, Столяр, Стоматолог, Сторож, Судья, Сыровар
Таксист, Телеведущий, Технолог, Товаровед, Токарь, Тракторист, Тренер, Трубочист
Уборщица, Угольщик, Укладчик, Укротитель, Управляющий, Уролог, Уфолог, Учёный, Учётчик, Учитель
Фармацевт, Фасадчик, Фасовщик, Фельдшер, Фигурист, Физик, Фитотерапевт, Фокусник, Фотограф, Фотокорреспондент, Фотомодель, Фрезеровщик
Халвомес, Химик, Хирург, Хлебороб, Хлопкороб, Хореограф, Художник
Цветовод, Цветочница, Церковнослужитель, Циркач, Цирюльник
Часовщик, Чеканщик, Чертёжник, Чесальщик, Чистильщик
Шарманщик, Швея, Шеф-повар, Шлифовщик, Шоумен, Шофёр, Штукатур, Штурман
Экономист, Экскаваторщик, Экскурсовод, Электрик, Этнограф
Юморист, Юнга, Юрист
Приложение C. Примеры сказочных историй, придуманных учениками.
Добро побеждает зло.
Жили-были лилипуты. И всё у них было хорошо, пока не прилетел злой волшебник. Он покрыл весь город белым снегом. Погибли все деревья, кусты. И весна с летом больше не приходили. Лилипуты замёрзли и стали болеть. Тогда собрались все дворники и размели весь снег. Агрономы вспахали землю, посадили новые деревья. А врачи напоили всех жителей чаем с малиной, и всё стало как прежде. А злой волшебник понял, что он проиграл, и улетел.
Георгий Тимофеев, ученик 1 - А класса
Жил-был на свете злой волшебник тьмы. Он пробрался в город, в котором люди собирались встречать Новый год. В городе всё было украшено красивыми лампочками. Всё вокруг сверкало, и было очень светло. Злой волшебник нагнал сильный ветер, и все электрические провода оборвались. Тогда пришли электрики и починили все провода, а милиционеры прогнали злого волшебника.
Максим Шутиков, ученик 1 - А класса
Однажды в город Счастья пришёл злой волшебник. Он был к тому же ещё и вредным. И вот он решил навредить людям. Волшебник взмахнул своей волшебной палочкой, и все дети в городе стали глупыми. Они забыли буквы. Но детям могут помочь учителя . Они научат детей читать и писать.
Валерия Плосконосова, ученица 1 - А класса
Злой волшебник.
Злой волшебник перепутал в городе светофоры: когда у пешеходов горел красный, то и у машин - тоже красный. И поэтому всё движение в городе остановилось, и никто не знал, кому уступать дорогу.
А исправить это помогли инспектора дорожного движения . Они стали регулировать своей полосатой палочкой движение машин и пешеходов. И злой волшебник сдался - он вернул всё на свои места.
Яна Дурова, ученица 1 - А класса
Художник.
Наступила зима. Все жители города Москвы начали готовиться к Новому году. Все стали рисовать новогодние рисунки. А злого волшебника, который жил в этом городе, никто не пригласил на праздник. Он обиделся и испортил все рисунки. На всех рисунках вместо Деда Мороза появилась Кикимора. Жители расстроились. Кто же поможет исправить всё?
А в этом городе жил добрый художник. Люди пошли к нему и попросили помощи. Он одним взмахом волшебной кисточки сделал так, чтобы на всех рисунках вместо Кикиморы появился Дед Мороз.
В избе у Деда Мороза теперь есть великолепная выставка картин.
Ира Герасимова, ученица 1 - А класса
Сказочная история.
В некотором море, на самой его середине лежал остров. На нём стоял город. В этом городе жили очень дружные и трудолюбивые люди. И вот однажды, когда они готовились отметить большой праздник "День острова", и произошла эта история.
На самой красивой площади жители поставили столы для всех островитян и приготовили много вкусного угощения. Но один волшебник, который жил на соседнем острове, обиделся на то, что его не пригласили на праздник, и испортил всё угощение. Он превратил его в горькое и неаппетитное. И наложил на всех жителей заклинание, чтобы они забыли все рецепты. Очень расстроились жители острова, ведь их праздник был испорчен.
Вдруг им на помощь, словно из пены морской, пришла красивая женщина. В руках у неё был металлический чемоданчик. Она открыла его, надела наушники и стала передавать какое-то непонятное сообщение. Жители городка стояли, смотрели и ничего не понимали. Прошло немного времени, и прилетел маленький красный вертолёт. В нём сидел важный мужчина в белом колпаке на голове. Он привёз много продуктов и приготовил очень вкусные и необычные блюда. А самым лучшим блюдом был огромный пятиярусный торт.
Жители были очень рады, что праздник у них всё-таки состоялся. Они даже простили и пригласили на праздник соседа-волшебника. Волшебник извинился, расколдовал всех жителей и украсил площадь цветами и шарами. А в конце праздника подарил всем жителям праздничный салют. У всех было очень хорошее настроение.
Кто же были эти таинственные помощники?
К людям каких профессий их можно отнести?
Анна Сисецькая, ученица 1 - А класса
Cлайд 1
Cлайд 2
Cлайд 3
Что такое профессия? Профессия - Род трудовой деятельности, занятий, требующих специальной подготовки.
Cлайд 4
Археолог Учёный, который занимается изучением прошлого человечества по вещественным источникам. Вещественные источники-это орудия производства и созданные с их помощью постройки,оружие,украшения,посуда и др.Профессию археолога часто сравнивают с трудом хирурга – и там, и там одно неверное движение ножом может привести к гибели пациента. Конечно, в большинстве случаев археологи орудуют не ножом, а лопатой, совком, ложкой и даже обычной зубной щёткой.
Cлайд 5
Cлайд 6
Cлайд 7
Профессия артист! Он и волк, и Дед Мороз, И смешит ребят до слёз, В прошлый раз был педагогом, Послезавтра - машинист, Должен знать он очень много, Потому что он артист!
Cлайд 8
Альпинист Альпинист - это всегда спортсмен, другими словами, горовосходитель. Спортивная сущность альпинизма состоит в преодолении препятствий, создаваемых природой (высота, рельеф, погода), на пути к вершине. После того как были покорены все альпийские вершины, взоры восходителей всё чаще стали обращаться на другие горные районы Америки, Африки, Новой Зеландии. Дошла очередь и до Гималаев. Первые попытки покорить вершины в Гималаях относятся к началу XIX века. Однако после первых попыток стало ясно, что экспедиция на вершину выше 6 000-7 000 м ставит перед альпинистами множество новых проблем, связанных прежде всего с высотой, малой освоенностью горных районов, большими масштабами подходов к подножию вершин. При занятии альпинизмом приходится преодолевать различные природные препятствия: реки, скалы, снег, ледники, ледопады. Их преодоление, как правило, связано с опасностью. За многолетнюю историю альпинизма была выработана специальная техника преодоления опасного горного рельефа.
Cлайд 9
Бортпроводник гражданского воздушного флота Содержание труда: Проверяет санитарное состояние кабин, салонов, работу электрооборудования, получает контейнеры с питанием и кухонным оборудованием, почту и другие грузы, размещает пассажиров в салоне, организует питание, информирует о достопримечательностях, следит за чистотой в помещениях, оказывает необходимую помощь в полете пассажирам. Профессионально важные качества: * ответственность; * эмоционально-волевая устойчивость; * коммуникативные способности; * хорошая дикция; * физическая выносливость и здоровье; * умение правильно оценивать ситуацию. Медицинские противопоказания: * сердечно-сосудистые заболевания; * болезни, связанные с потерей сознания; * нарушения функций опорно-двигательного аппарата; * расстройства вестибулярного аппарата.
Cлайд 10
Библиотекарь Содержание труда: Проводит индивидуальную беседу с читателями, оказывает им помощь в выборе книг, журналов, организует тематические литературные конференции, книжные выставки, комплектует книжный фонд, ведет учет библиотечного фонда и др. Профессионально важные качества: * высокие коммуникативные способности; * такт; * эмоциональная выдержка; * хорошая память. Квалификационные требования: Библиотечный техникум или соответствующий факультет института культуры. Медицинские противопоказания: * плохое зрение; * нервные и психические заболевания; * аллергические заболевания.
Cлайд 11
Бухгалтер Содержание труда: Осуществляет бухгалтерский учет, ревизию и финансовый контроль на предприятиях и в организациях народного хозяйства, малого бизнеса, акционерных обществах, СП; проверяет достоверность полученной информации, контролирует соблюдение законности при расходовании денежных средств. Профессионально важные качества: * умение быстро и правильно считать; * умение проанализировать числа, за их динамикой понимать суть производственных процессов и уметь вовремя повлиять на них; * терпение; * выдержка; * усидчивость; * устойчивость к монотонии; * кропотливость.
Cлайд 12
Профессия врач! Педиатра ты не бойся, Не волнуйся, успокойся, И, конечно же, не плачь, Это просто детский врач.
Cлайд 13
Водолаз Водолаз - специалист, обученный спускам под воду и выполняющий различные подводные работы. Основная обязанность водолаза - это выполнение подводно-технических работ под водой при строительстве гидротехнических сооружений, обслуживании подводных нефтепроводов, расчистке дна акваторий портов и прочее. Профессиональные водолазы должны иметь очень высокий уровень подготовки, крепкое здоровье и надёжное оборудование.
Cлайд 14
Ветеринар Непосредственный предмет работы фельдшера – здоровое поголовье хозяйственных животных, безупречные (в отношении санитарии, гигиены) условия их содержания, роста, развития. Ветфельдшер проводит прививки, лечит заболевших животных на ферме, животноводческом комплексе, а также животных, принадлежащих населению. Проводит мероприятия по предупреждению распространения заболеваний животных, бдительно контролирует качество мяса, молока.
Cлайд 15
Волочильщик Волочение - это деформирование металла протягиванием катаных или прессованных заготовок через отверстие с целью уменьшения их поперечного сечения или получения более точных размеров и гладкой поверхности. Обработку металлов волочением производят на волочильном стане, который состоит из волоки и тянущего устройства, сообщающего обрабатываемому металлу движение через волоку. Волочильщик осуществляет волочение и калибровку на волочильных станах и специальных линиях пруткового и бунтового металла различного диаметра из сталей всех профилей и марок, в том числе труднодеформируемых, жаропрочных, сложнолегированных и других специальных марок стали в горячем состоянии.
Cлайд 16
Инженер Как построить надёжный мост через реку? Как заставить ветер и воду работать на пользу человека?Как создать новый автомобиль или самолёт? Чтобы ответить на эти вопросы, нужно очень хорошо знать многие науки: физику, математику, химию, черчение и др. Человека, который изучил все эти науки и с их помощью может сконструировать мост или автомобиль, называют инженером.
Cлайд 17
Геолог Задача геолога - выявление и оценка месторождений полезных ископаемых. Работа связана с частыми командировками. Труд геолога - это труд в полевых условиях. Работа в ограниченном коллективе требует умения быть терпимым к другим людям. Геологи могут работать в геолого-разведочных экспедициях, геофизических и буровых партиях, научно-исследовательских и проектных организациях.
Cлайд 18
Cлайд 19
Кто такой доктор? Доктор – это такой человек, который лечит больных людей. Доктор прописывает лекарства больным людям. Доктора бывают разные. Одни делают операции, другие проводят обследования разных органов человека. Например, Окулист наблюдает за глазами больного, ЛОР осматривает горло, нос и уши пациента, назначая лечение. Доктор, который называется Травматолог, осматривает больных с переломами и ушибами ног, рук, головы, пальцев. Ему в работе помогает рентгеновский аппарат.
Cлайд 20
Лётчик Лётчик - человек, управляющий летательным аппаратом. Синонимы: пилот, авиатор. Наиболее часто лётчиков делят на военных, гражданских и любителей. Существуют также лётчики экспериментальной авиации, производящие испытания новых воздушных судов. Летчик, выполняющий функции первого пилота, управляет самолетом, принимает решения о действиях экипажа в сложных ситуациях. Полет состоит из нескольких этапов: взлет, набор высоты, горизонтальное движение, снижение и посадка. Получив разрешение авиадиспетчера, первый пилот выруливает на взлетно-посадочную полосу, где самолет берет разгон и, оторвавшись от земли, набирает высоту. Задача первого пилота - управлять самолетом так, чтобы он оказался в нужное время в каждой из точек, соответствующих расчетной траектории. Для этого пилот должен все время сравнивать показания приборов с расчетными данными, одновременно контролируя работу шести – семи устройств. Взлет и посадка – самые ответственные моменты полета. Ведь вблизи аэродрома в воздухе может находиться несколько бортов. Малейшее отклонение от расчетной траектории грозит столкновением. При взлете и посадке пилот не только отслеживает информацию, но и мысленно анализирует ее, сопоставляя данные приборов с тем, что он видит из окна кабины: учитывает погодные условия, движение других самолетов и особенности управления конкретным воздушным судном. При этом он опирается как на показания приборов, так и на специфическое чувство полета, которое складывается из звука работающего двигателя, ощущений вибрации и крена. Любая ошибка в управлении грозит гибелью людей.
Cлайд 21
Дизайнер интерьера Профессия дизайнер является в наши дни одной из самых высокооплачиваемых и престижных профессий. Дизайнер занимается проектом и дизайном помещений - жилых домов, офисов, общественных заведений. Дизайнер должен уметь продумать все детали проекта: объемно-пространственную композицию интерьера, стилевое решение, подобрать отделочные материалы, мебель и оборудование.
Cлайд 22
Cлайд 23
Егерь (от нем. Jager - охотник) - должностное лицо в охотничьих хозяйствах России; специалист-охотник, обслуживающий охотников-любителей. Контролирует соблюдение правил природопользования и законов об охоте.
Cлайд 24
Нотариус Нотариус (от латинского notarius - писец, секретарь) - это должностное лицо органов, в функции которых входит удостоверение сделок, оформление наследства, прав, засвидетельствование документов для придания им юридической достоверности. Деятельность нотариуса регулируется Законом «О государственном нотариате». Действующее законодательство предусматривает единое нотариальное действие - удостоверение договоров (сделок), состоящее в надписи об этом на самом договоре за подписью нотариуса с приложением печати.
Cлайд 25
Журналист Журналист всегда на переднем крае событий, там, где рождается новое. Конечный результат труда журналиста – материал (информационная заметка, статья, очерк в газету, теле- или радиопередача). Этому предшествует кропотливая работа
Cлайд 26
Орнитолог Биолог, изучающий птиц. Наблюдает за их поведением в условиях живой природы, мегаполиса и в неволе. Отслеживает сезонные миграции. Занимается научно-исследовательской работой. Вместе с ветеринарами, орнитологи разрабатывают методы лечения болезней птиц, борются с эпидемиями.
Cлайд 27
Закройщик Закройщик работает в ателье по индивидуальному пошиву и ремонту одежды. В общении с клиентом выясняет его пожелания, уточняет заказ. В случае необходимости дает совет в выборе фасона будущего изделия, основанный на профессиональной оценке особенностей фигуры клиента, назначения и пошивочных свойств ткани, направлений моды. Снимает необходимые мерки. Зарисовывает выбранный вариант фасона, составляет паспорт заказа. Изготавливает лекала для раскроя. Выполняет экономную раскладку лекала на ткани и производит раскрой (при ремонте перекраивает отдельные детали). Распределяет операции пошива между мастерами пошивочной бригады, учитывая при этом уровень мастерства каждого работника. Проводит примерку и сдачу заказа клиенту.
Cлайд 28
писатель Писатель - это человек, который создаёт какой-либо осмысленный текст (произведение) и зарабатывает этим себе на жизнь. У писателя должна быть развитая фантазия. Придумать художественное произведение, не имея яркой фантазии, невозможно. Он должен знать правила грамматики, не допускать ошибки и самое главное, уметь обычному слову придать поэтический окрас при помощи синонимов, ассоциаций, метафор.
Cлайд 29
Имиджмейкер специалист, который профессионально занимается формированием образа клиента. В конкретную профессию имиджелогия оформилась сравнительно недавно.
Cлайд 30
Cлайд 31
Каскадёр Профессия в кинематографе, исполнитель сложных и опасных трюков.Нередко каскадёр принимает участие в создании специального реквизита, костюмов, механизмов страховки, декораций, с помощью которых выполняется трюк, а также в подготовке пиротехнических средств, создающих иллюзию опасной ситуации.Зачастую каскадёры подменяют, т.е. дублируют актёров в кадре на время выполнения трюков.Поэтому каскадёру нужно не только хорошо владеть техникой выполнения различных трюков, но и уметь определённым образом перевоплощаться.
Cлайд 32
Cлайд 33
Кондитер Процесс производства мучных изделий имеет множество ручных операций, выполняемых кондитером с помощью специальных инструментов: скалок, лопаток, ножей и т.п. Кондитер приготавливает различные виды теста, кремов, начинок; заготавливает сырье по заданной рецептуре: замешивает, сбивает, раскатывает тесто; разделывает полученные полуфабрикаты, нарезает, формирует, выпекает их; отделывает изделия кремом, помадкой, шоколадом и пр.; проверяет вес готовых изделий.
Cлайд 34
Cлайд 35
Профессия учитель! Наш учитель – просто класс! Обожает он всех нас. Нам в учёбе помогает. Мы стараемся, он знает. Мы учителем гордимся, К новым знаниям стремимся!
Cлайд 36
Cлайд 37
Модель - это человек (мужчина, женщина, ребёнок), демонстрирующий модели одежды на показах.
Cлайд 38
хореограф Хореограф - это представитель творческой профессии, который ставит танцы для группы танцоров. Хореограф проводит тренировки с танцорами, посещает и оценивает их выступление. Хореограф должен уметь танцевать, быть оригинальным и иметь организаторские способности. Хореографов можно встретить в танцевальных компаниях, в театрах мюзиклов, в опере, на телевидении, на съемках фильма, на фестивалях.
Cлайд 39
Необходимый набор знаний: актерское мастерство, основы хореографии, искусство макияжа, этика поведения, основные направления моды знание иностранных языков.
Cлайд 40
Цветовод Цветоводы претворяют в жизнь проекты озеленения, составленные специалистами, окончившими средние и высшие учебные заведения. Но, как бы ни был хорош проектный замысел, воплощение его зависит от мастерства и эстетического вкуса рабочих-цветоводов. Они участвуют в планировке зеленых насаждений, делают гряды, рыхлят почву, вносят удобрения. Когда посеяны семена или высажена рассада, почву снова рыхлят, уничтожают сорняки, мульчируют – покрывают междурядье листьями, соломой и перегноем, поливают и удобряют. Чтобы придать растению определенную форму, его прищипывают и пасынкуют. Для сохранения четкого рисунка клумб и газонов их подстригают, прореживают, срезают отцветшие соцветия, подвязывают к колышкам хрупкие растения.
Cлайд 41
Профессия модели считается престижной и высокооплачиваемой. Возможности карьерного роста присутствуют. Топ-модель может обрести известность и получать приглашения на съемки в рекламе, в качестве ведущей различных телепередач.
Cлайд 42
Cлайд 43
Метеоролог Собирает и систематизирует сведения об атмосферных процессах, анализирует полученную информацию, участвует в подготовке долгосрочных прогнозов. Работает метеоролог на свежем воздухе, в том числе в неблагоприятных погодных условиях. Необходимо проводить измерения в строго заданные временные интервалы, независимо от состояния погоды (дождь, град, шторм на море, гроза и т. д.). Работа на отдаленных метеостанциях проходит часто в условиях изоляции, одиночества. Данные метеорологических исследований используются в сельском хозяйстве, авиации и судоходстве, градостроительстве
Cлайд 44
Cлайд 45
Няня Няня кормит, умывает и переодевает ребенка, гуляет и играет с ним, читает ему книжки. По условиям договора в ее обязанности также может входить уборка помещений, приготовление еды для ребенка, закупка продуктов. Главная задача няни – обеспечить ребенку комфорт и безопасность, а в случае необходимости она должна уметь оказать ему первую медицинскую помощь. Няня обязана иметь медицинскую книжку, подтверждающую, что по состоянию здоровья она может работать с детьми, а также рекомендательные письма. Недоверие и проверки со стороны родителей ребенка вполне закономерны, и к ним надо быть готовым. Для няни желательно педагогическое или медицинское образование.
Cлайд 46
Эколог Экологи - это те специалисты, которые пытаются объяснить, почему высыхают реки, гибнет рыба или летом выпадает снег. Они изучают состояние воды, земли, воздуха, влияние промышленных отходов на растения, животных и человека. Эколог организует защиту жизни и здоровья людей, животного и растительного мира от последствий нерационального и бесконтрольного использования достижений науки и техники. Эколог – эта профессия для настоящих борцов!
Cлайд 47
Официант Около 6 тысяч лет существует профессия официанта, но она по-прежнему нужна людям и незаменима. Ресторан немыслим без официанта. Уровень обслуживания зависит не только от интерьера ресторана, его оборудования, качества пищи, но и от профессионального мастерства тех, кто создает обстановку радушия и гостеприимства, и в первую очередь, от официантов. Еще задолго до того, как посетители придут в ресторан, официанты начинают готовиться к их встрече: убирают помещение, расставляют мебель, получают столовую посуду, приборы, столовое белье, сервируют столы.
Cлайд 48
Профессия пожарный! На машине ярко-красной Мчимся мы вперёд. Труд тяжёлый и опасный Нас, пожарных, ждёт. Вой пронзительной сирены Может оглушить, Будем и водой, и пеной Мы пожар тушить. И в беду попавшим людям Сможем мы помочь, Ведь с огнём бороться будем Смело день и ночь!
Cлайд 49
Cлайд 50
Cлайд 51
Профессия повар! Дайте повару продукты: Мясо птицы, сухофрукты, Рис, картофель... И тогда Ждёт вас вкусная еда.
Cлайд 52
Парикмахер Искусство парикмахера сравнивается с работой художника: настоящий мастер имеет безупречный вкус. Главными и основными «инструментами» хорошего парикмахера являются его фантазия, чувство современности, эстетический вкус, верный глаз и умелые руки. В школах парикмахеров, на курсах парикмахеры систематически осваивают новые приемы работы, современные способы обработки волос (окраски, завивки и т.д.), получают сведения о новых стрижках, модных прическах, повышая свое мастерство. В зависимости от видов работ и применяемых орудий труда в профессии парикмахера выделяются специальности: парикмахер мужской, женский и детский. Парикмахер ежедневно общается с большим кругом людей, поэтому ему нужны навыки общения.
Cлайд 53
Пекарь Пекарь выпекает хлеб и хлебобулочные изделия. Он замешивает тесто, определяет его готовность к выпечке. Готовое тесто он укладывает на листы и отправляет их в печь. Пекарь контролирует процесс выпечки, регулирует движение печного конвейера, определяет готовность изделия.
Cлайд 54
Переводчик В обязанности переводчика входит: организация и проведение экскурсий по культурно-историческим местам для иностранных граждан, сопровождение иностранных граждан во время их визитов в страну, оказание помощи в размещении и проживании иностранных граждан, переводы на презентациях, деловых встречах, сопровождение русскоязычных групп при поездках за границу, перевод технической и художественной литературы, преподавательская деятельность.
Cлайд 55
Плотник Плотник - одна из распространенных строительных профессий. Это профессия широкого профиля. Специалист выполняет работы, связанные с обработкой древесины и изготовлением из нее разнообразных деталей, изделий и строительных конструкций. Профессия плотника необходима везде. Он может работать на стройках городов, в строительных организациях сельского строительства, в строительно-ремонтных организациях, в ремонтных цехах заводов, на деревообрабатывающих комбинатах, в жилищно-строительных конторах при домоуправлении. Даже при широкой механизации строительных работ без плотника на стройке не обойтись.
Cлайд 56
Провизор Провизор - специалист с высшим фармацевтическим образованием, работающий в сфере производства, хранения, продажи лекарственных препаратов. Исторически провизором называется аптечный работник. Среди специалистов подобного рода различают провизоров – технологов, занимающихся изготовлением лекарственных форм, и провизоров – аналитиков, занимающихся контролем качества. Кроме того, в обязанности провизора может входить контроль отпуска лекарственных средств, в том числе наркотических, проверка работы аптек, киосков, поликлиник. Фармацевтическое образование может быть средним и высшим. Специалист со средним специальным образованием в этой области – фармацевт, с высшим – провизор.
Cлайд 57
Проводник пассажирского вагона Круг обязанностей проводника достаточно широк и разнообразен. В его обязанности входит обслуживание пассажиров в пути следования, обеспечение безопасной посадки и высадки пассажиров, размещение их в вагоне в соответствии с проездными документами. Он должен обеспечить перевозку ручной клади в соответствии с установленными правилами и нормами; вести учет населенности обслуживаемого вагона и своевременно информировать начальника поезда о наличии свободных и освобождающихся мест в вагоне. Проводник получает постельное белье, готовит постели пассажирам, в конце рейса собирает белье и обеспечивает его сдачу. Готовит и разносит чай и продукты чайной торговли. Проводник следит за техническим состоянием вагона, обеспечивает сохранность и исправность его внутреннего оборудования. Проводник обязан оповещать пассажиров о названиях пунктов остановок и продолжительности стоянки поезда; содержать вагон в чистоте и порядке, проводить сухую и влажную уборку вагона; оказывать при необходимости первую (доврачебную) медицинскую помощь пассажирам.
Cлайд 58
Ремюер Таинственна технология изготовления шампанского. Все, что совершается вокруг этого прекрасного вина, ставшего для многих символов праздника, необычно и немного напоминает колдовство. Мало кто догадывается, сколько сил и умения разных профессионалов вкладывается в создание пенистого напитка.
Cлайд 59
Реставратор Под реставрацией в искусстве и архитектуре понимают восстановление разрушенных, поврежденных или искаженных памятников истории и культуры, с целью сохранения их исторического или культурного значения. Профессия реставратора включает несколько специальностей, требующих профессионального образования различного уровня: реставратор декоративно- художественных покрасок, реставратор произведений из дерева, реставратор декоративных штукатурных и лепных изделий, художник – реставратор.
Cлайд 60
Cлайд 61
Садовод В труде садовода органически сочетаются как умственные, так и физические функции. В современном садоводстве мастер должен владеть разнообразными агротехническими умениями и навыками, необходимыми для выращивания посадочного материала, посадки садов, ухода за растениями с учетом их роста и развития.
Cлайд 62
Священнослужитель Любой священнослужитель, будь то священник, архиепископ, мулла или жрец, является посредником между людьми и Богом, в существование которого они верят и к которому возносят свои молитвы. К священнику приходят и в горе, и в радости, просят совета, доверяют самые сокровенные тайны. Поэтому он должен быть человеком авторитетным, уметь сопереживать, иметь необыкновенное терпение, мужество, смирение и, конечно, глубокую веру. Священнослужитель совершает таинства и общественные богослужения, но его работа не заканчивается за воротами храма. Священника могут в любой момент остановить на улице, чтобы попросить совета или помощи.
Cлайд 63
Секретарь-референт Секретарь устанавливает связь с сотрудниками учреждения, подготавливает и обслуживает различные совещания, заседания, конференции, организует прием управленческого аппарата и посетителей. Ответственна роль секретаря и в организации различных совещаний. Секретарь подбирает соответствующие документы, при необходимости печатает их на компьютере. Работа с документами - одна из обязанностей секретаря. Он ведет протоколы заседаний, записывает телефонограммы, приказы, распоряжения. При этом секретарь может пользоваться стенографией.
Cлайд 64
Следователь Раскрытие и расследование преступлений, изобличение виновных, восстановление доброго имени человека составляют сущность работы следователя. От его умения и энергии, настойчивости, инициативы и самоотверженности во многом зависит успешная борьба с преступностью. Деятельность следователя осуществляется на трех стадиях уголовного судопроизводства: возбуждение уголовного дела, предварительное расследование и возобновление дел по вновь открывшимся обстоятельствам.Планирование следствия, проведение процессуальных действий, оценка собранных доказательств, принятие по делу решений производится следователем самостоятельно.
Cлайд 65
Спасатель Современная служба спасения существует в нашей стране сравнительно недавно. Это не значит, что прежде никто не занимался спасением людей, попавших в чрезвычайную ситуацию. В ликвидации последствий аварий и катастроф участвовали отряды гражданской обороны. Использовались спасатели узкой специальности: водные спасатели, горные спасатели, спасательно-поисковые отряды, пожарные. Эти службы существуют и сейчас. Однако все чаще возникают чрезвычайные ситуации, требующие привлечения специалистов особой квалификации. Поэтому в 1990 году было создано Министерство по чрезвычайным ситуациям РФ (МЧС). Помимо исполненияуказанных в самом названии ведомства функций, МЧС прогнозирует и предупреждает обстоятельства, чреватые угрозой для людей, разрабатывает спасательные инструменты, создает новые технологии.
Cлайд 66
Столяр Столяр - профессия многогранная, включающая самые разнообразные профессиональные умения. Наиболее массовыми являются профессии столяров в жилищном строительстве и мебельном производстве. В особую немногочисленную группу выделяются столяры-краснодеревщики, в работе которых преобладают художественные тенденции. Результатом работы столяра являются различные столярные изделия, которые делятся по конструктивному признаку
Cлайд 67
Тренер В обязанности тренера входит подготовка спортсменов к предстоящему сезону. Высшее образование необходимо, чтобы получить должность тренера соответствующее специализации выбранного вида спорта, а так же быть самому спортсменом, пусть и бывшим в выбранном виде спорта. Тренер работающий с детьми должен быть как хорошим специалистом в своем деле так и психологом и воспитателем и просто человеком любящим детей. Не всем тренерам удается в себе совмещать все эти качества. Быть тренером невозможно, искренне не полюбив эту работу. Эмоциональная поддержка нужна как профессиональным спортсменам, так и любителям. Тренер может и должен уметь настраивать ученика на победу, поддерживать в нем боевой дух и стремление покорять все новые и новые рубежи. Надо ли говорить, что представитель этой профессии должен быть авторитетом для своих подопечных во всем: в отношении к работе, в образе жизни, в своих взглядах и оценках повседневных событий. Рабочий день тренера начинается очень рано в 6-00 часов утра,потому, что многие тренера ведут не по одному году и самые маленькие детишки по возрасту тренируются перед садиком. Спортивный тренер занимается подготовкой спортсменов. Он руководит их тренировками, готовит к соревнованиям. Для достижения наибольших результатов тренеру необходимо правильно спланировать комплекс упражнений, грамотно распределить интенсивность, режим и нагрузку занятий, учитывая физические и психические ресурсы спортсменов. Тренеры профессиональных спортсменов обычно в прошлом сами достигли определенных высот на этом поприще. В детских спортивных школах и секциях в этой профессии обычно работают мастера спорта и выпускники вузов физической культуры. И хотя программа-максимум каждого тренера - вывести своего подопечного в большой спорт, для подростков и молодежи тренер прежде всего остается авторитетным и близким человеком, заставившим поверить в себя, свои силы и возможности.
Cлайд 68
Тренер Тренер играет важную роль в жизни спортсмена. Он учит словом, личным примером достигать вершин. Тренер должен быть профессионалом. За его спиной должны быть победы в соревнованиях. Ему предстоит работать с разными по характеру детьми, поэтому нужно:разбираться в психологии, уметь управлять коллективом.
Cлайд 69
Телохранитель В современной России охранник - это специалист, который осуществляет на договорной основе охранные мероприятия, проходит обучение и имеет лицензию на частную охранную деятельность. Основной вид деятельности: обеспечение безопасности клиента в целом. На сегодняшний день профессия телохранителя является одной из наиболее опасных и рискованных профессий, связанной как с физической, так и психической нагрузкой, и требует квалифицированной подготовки.
Cлайд 70
Ткач Профессия в основном женская. Основная задача ткачихи – не допустить лишнего простоя станков, быстро ликвидировать случайные обрывы нитей, не допускать брака, быстро его устранять, если он возник. Ткачиха проверяет качество поступающих нитей по номеру и цвету, выполняет профилактические работы по предупреждению обрывности нитей основы (продольных) и утка (поперечных), пороков ткани, контролирует плотность ткани и точность рисунка переплетения. Одна ткачиха обслуживает несколько станков.
ГБОУ СОШ № 544
Слайд 2
Слайд 3
Что такое профессия?
Профессия - Род трудовой деятельности, занятий, требующих специальной подготовки.
Слайд 4
АКТЕР / АКТРИСА
Играет в театре и снимается в кино
Слайд 5
Археолог
Учёный, который занимается изучением прошлого человечества по вещественным источникам. Вещественные источники-это орудия производства и созданные с их помощью постройки,оружие,украшения,посуда и др.Профессию археолога часто сравнивают с трудом хирурга – и там, и там одно неверное движение ножом может привести к гибели пациента. Конечно, в большинстве случаев археологи орудуют не ножом, а лопатой, совком, ложкой и даже обычной зубной щёткой.
Слайд 6
АСТРОНОМ
Изучает звезды и планеты
Слайд 7
АГРОНОМ
Придумывает, как вырастить больше овощей, фруктов и злаков
Слайд 8
Профессия артист!
Он и волк, и Дед Мороз,И смешит ребят до слёз,В прошлый раз был педагогом,Послезавтра - машинист, Должен знать он очень много, Потому что он артист!
Слайд 9
Альпинист
Альпинист - это всегда спортсмен, другими словами, горовосходитель.
Спортивная сущность альпинизма состоит в преодолении препятствий, создаваемых природой (высота, рельеф, погода), на пути к вершине.
После того как были покорены все альпийские вершины, взоры восходителей всё чаще стали обращаться на другие горные районы Америки, Африки, Новой Зеландии. Дошла очередь и до Гималаев.
Первые попытки покорить вершины в Гималаях относятся к началу XIX века. Однако после первых попыток стало ясно, что экспедиция на вершину выше 6 000-7 000 м ставит перед альпинистами множество новых проблем, связанных прежде всего с высотой, малой освоенностью горных районов, большими масштабами подходов к подножию вершин.
При занятии альпинизмом приходится преодолевать различные природные препятствия: реки, скалы, снег, ледники, ледопады. Их преодоление, как правило, связано с опасностью. За многолетнюю историю альпинизма была выработана специальная техника преодоления опасного горного рельефа.
Слайд 10
Бортпроводник гражданского воздушного флота
Содержание труда: Проверяет санитарное состояние кабин, салонов, работу электрооборудования, получает контейнеры с питанием и кухонным оборудованием, почту и другие грузы, размещает пассажиров в салоне, организует питание, информирует о достопримечательностях, следит за чистотой в помещениях, оказывает необходимую помощь в полете пассажирам. Профессионально важные качества: * ответственность; * эмоционально-волевая устойчивость; * коммуникативные способности; * хорошая дикция; * физическая выносливость и здоровье; * умение правильно оценивать ситуацию. Медицинские противопоказания: * сердечно-сосудистые заболевания; * болезни, связанные с потерей сознания; * нарушения функций опорно-двигательного аппарата; * расстройства вестибулярного аппарата.
Слайд 11
Библиотекарь
Содержание труда: Проводит индивидуальную беседу с читателями, оказывает им помощь в выборе книг, журналов, организует тематические литературные конференции, книжные выставки, комплектует книжный фонд, ведет учет библиотечного фонда и др. Профессионально важные качества: * высокие коммуникативные способности; * такт; * эмоциональная выдержка; * хорошая память. Квалификационные требования: Библиотечный техникум или соответствующий факультет института культуры. Медицинские противопоказания: * плохое зрение; * нервные и психические заболевания; * аллергические заболевания.
Слайд 12
Бухгалтер
Содержание труда: Осуществляет бухгалтерский учет, ревизию и финансовый контроль на предприятиях и в организациях народного хозяйства, малого бизнеса, акционерных обществах, СП; проверяет достоверность полученной информации, контролирует соблюдение законности при расходовании денежных средств. Профессионально важные качества: * умение быстро и правильно считать; * умение проанализировать числа, за их динамикой понимать суть производственных процессов и уметь вовремя повлиять на них; * терпение; * выдержка; * усидчивость; * устойчивость к монотонии; * кропотливость.
Слайд 13
Профессия врач!
Педиатра ты не бойся,Не волнуйся, успокойся,И, конечно же, не плачь,Это просто детский врач.
Слайд 14
Водолаз
Водолаз - специалист, обученный спускам под воду и выполняющий различные подводные работы.
Основная обязанность водолаза - это выполнение подводно-технических работ под водой при строительстве гидротехнических сооружений, обслуживании подводных нефтепроводов, расчистке дна акваторий портов и прочее.
Профессиональные водолазы должны иметь очень высокий уровень подготовки, крепкое здоровье и надёжное оборудование.
Слайд 15
Ветеринар
Непосредственный предмет работы фельдшера – здоровое поголовье хозяйственных животных, безупречные (в отношении санитарии, гигиены) условия их содержания, роста, развития. Ветфельдшер проводит прививки, лечит заболевших животных на ферме, животноводческом комплексе, а также животных, принадлежащих населению. Проводит мероприятия по предупреждению распространения заболеваний животных, бдительно контролирует качество мяса, молока.
Слайд 16
Волочильщик
Волочение - это деформирование металла протягиванием катаных или прессованных заготовок через отверстие с целью уменьшения их поперечного сечения или получения более точных размеров и гладкой поверхности. Обработку металлов волочением производят на волочильном стане, который состоит из волоки и тянущего устройства, сообщающего обрабатываемому металлу движение через волоку. Волочильщик осуществляет волочение и калибровку на волочильных станах и специальных линиях пруткового и бунтового металла различного диаметра из сталей всех профилей и марок, в том числе труднодеформируемых, жаропрочных, сложнолегированных и других специальных марок стали в горячем состоянии.
Слайд 17
ГОРНИЧНАЯ
Делает уборку в гостиничных номерах
Слайд 18
Геолог
Задача геолога - выявление и оценка месторождений полезных ископаемых. Работа связана с частыми командировками. Труд геолога - это труд в полевых условиях. Работа в ограниченном коллективе требует умения быть терпимым к другим людям. Геологи могут работать в геолого-разведочных экспедициях, геофизических и буровых партиях, научно-исследовательских и проектных организациях.
Слайд 19
Гравёр
Профессия гравера – оставлять следы: линии и росчерки, буквы и виньетки. Он пишет не на бумаге, его материал – стекло, камень, металл, дерево, линолеум. Гравер – это художник или мастер, занимающийся вырезыванием изображений на пластинах из разных твердых материалов. Придумать сюжет мастеру помогут воображение и образное мышление. Современному граверу на помощь приходят специальные компьютерные программы, позволяющие разработать изображение, а затем запрограммировать граверный станок на исполнение. Но компьютер при всех его возможностях – всего лишь средство, а настоящим автором всегда остается человек, который вкладывает в работу частицу своей души, свое видение мира, свою фантазию.
Слайд 20
Кто такой доктор? Доктор – это такой человек, который лечит больных людей. Доктор прописывает лекарства больным людям.
Доктора бывают разные. Одни делают операции, другие проводят обследования разных органов человека. Например, Окулист наблюдает за глазами больного, ЛОР осматривает горло, нос и уши пациента, назначая лечение.
Доктор, который называется Травматолог, осматривает больных с переломами и ушибами ног, рук, головы, пальцев. Ему в работе помогает рентгеновский аппарат.
Слайд 21
Дизайнер
Дизайнеры - художники-оформители, специалисты в области дизайна; люди, занимающиеся дизайном, то есть внешним видом, оформлением чего-либо.
Профессия дизайнер подразумевает творчество, грамотность, и знания необходимые для того, чтобы творить красивые вещи. Но часто художественное видение заказчика и исполнителя не совпадают. Из-за чего приходится либо убеждать в необходимости конкретного дизайнерского решения, либо соглашаться с поправками.
Основное, что требуется от людей этой профессии чутье художника и эстетический вкус. Дизайн стремится охватить все аспекты окружающей человека среды, которая обусловлена промышленным производством.
Объектом дизайна может стать практически любое новое техническое промышленное изделие (комплект, ансамбль, комплекс, система) в любой сфере жизнедеятельности людей, где социально-культурно обусловлено человеческое общение.
Слайд 22
Дизайнер интерьера
Профессия дизайнер является в наши дни одной из самых высокооплачиваемых и престижных профессий. Дизайнер занимается проектом и дизайном помещений - жилых домов, офисов, общественных заведений. Дизайнер должен уметь продумать все детали проекта: объемно-пространственную композицию интерьера, стилевое решение, подобрать отделочные материалы, мебель и оборудование.
Слайд 23
ДВОРНИК
Заботится о чистоте на улицах
Слайд 24
Егерь
(от нем. Jager - охотник) - должностное лицо в охотничьих хозяйствах России; специалист-охотник, обслуживающий охотников-любителей. Контролирует соблюдение правил природопользования и законов об охоте.
Слайд 25
Египтолог
Учёный, занимающийся изучением древнего Египта.
Слайд 26
Журналист
Журналист всегда на переднем крае событий, там, где рождается новое. Конечный результат труда журналиста – материал (информационная заметка, статья, очерк в газету, теле- или радиопередача). Этому предшествует кропотливая работа
Слайд 27
Жестянщик
Жестянщик занимается изготовлением, ремонтом и установкой простых и сложных деталей, изделий и узлов из листового металла, прессованных профилей и труб по чертежам, шаблонам и образцам, сферических и фигурных изделий больших размеров с применением приспособлений и пневматических приборов; изготавливает простые и сложные шаблоны по чертежу и по деталям; производит прямолинейную ручную резку листового металла и резку фасонных заготовок всех размеров по шаблонам и разметке, а также резку деталей и изделий криволинейного контура из листового металла всех марок и сплавов на приводных станках; производит пайку изделий и деталей из различных металлов и сплавов оловом, медью, серебром и т.д.
Слайд 28
Закройщик
Закройщик работает в ателье по индивидуальному пошиву и ремонту одежды. В общении с клиентом выясняет его пожелания, уточняет заказ. В случае необходимости дает совет в выборе фасона будущего изделия, основанный на профессиональной оценке особенностей фигуры клиента, назначения и пошивочных свойств ткани, направлений моды. Снимает необходимые мерки. Зарисовывает выбранный вариант фасона, составляет паспорт заказа. Изготавливает лекала для раскроя. Выполняет экономную раскладку лекала на ткани и производит раскрой (при ремонте перекраивает отдельные детали). Распределяет операции пошива между мастерами пошивочной бригады, учитывая при этом уровень мастерства каждого работника. Проводит примерку и сдачу заказа клиенту.
Слайд 29
Инженер
Как построить надёжный мост через реку? Как заставить ветер и воду работать на пользу человека?Как создать новый автомобиль или самолёт? Чтобы ответить на эти вопросы, нужно очень хорошо знать многие науки: физику, математику, химию, черчение и др. Человека, который изучил все эти науки и с их помощью может сконструировать мост или автомобиль, называют инженером.
Слайд 30
Имиджмейкер
специалист, который профессионально занимается формированием образа клиента. В конкретную профессию имиджелогия оформилась сравнительно недавно.
Слайд 31
КОСМОНАВТ
Летает в космос
Слайд 32
Каскадёр
Профессия в кинематографе, исполнитель сложных и опасных трюков.Нередко каскадёр принимает участие в создании специального реквизита, костюмов, механизмов страховки, декораций, с помощью которых выполняется трюк, а также в подготовке пиротехнических средств, создающих иллюзию опасной ситуации.Зачастую каскадёры подменяют, т.е. дублируют актёров в кадре на время выполнения трюков.Поэтому каскадёру нужно не только хорошо владеть техникой выполнения различных трюков, но и уметь определённым образом перевоплощаться.
Слайд 33
Кинолог
Большинство людей занимаются собаками как любители, но есть и такие, для которых работа с четвероногим другом – содержание и суть их профессии. Они называются кинологами. Таким образом, кинология – наука о собаках и их разведении.
Слайд 34
Кондитер
Процесс производства мучных изделий имеет множество ручных операций, выполняемых кондитером с помощью специальных инструментов: скалок, лопаток, ножей и т.п. Кондитер приготавливает различные виды теста, кремов, начинок; заготавливает сырье по заданной рецептуре: замешивает, сбивает, раскатывает тесто; разделывает полученные полуфабрикаты, нарезает, формирует, выпекает их; отделывает изделия кремом, помадкой, шоколадом и пр.; проверяет вес готовых изделий.
Слайд 36
Лётчик
Лётчик - человек, управляющий летательным аппаратом. Синонимы: пилот, авиатор.
Наиболее часто лётчиков делят на военных, гражданских и любителей. Существуют также лётчики экспериментальной авиации, производящие испытания новых воздушных судов.
Летчик, выполняющий функции первого пилота, управляет самолетом, принимает решения о действиях экипажа в сложных ситуациях. Полет состоит из нескольких этапов: взлет, набор высоты, горизонтальное движение, снижение и посадка. Получив разрешение авиадиспетчера, первый пилот выруливает на взлетно-посадочную полосу, где самолет берет разгон и, оторвавшись от земли, набирает высоту. Задача первого пилота - управлять самолетом так, чтобы он оказался в нужное время в каждой из точек, соответствующих расчетной траектории. Для этого пилот должен все время сравнивать показания приборов с расчетными данными, одновременно контролируя работу шести – семи устройств.
Взлет и посадка – самые ответственные моменты полета. Ведь вблизи аэродрома в воздухе может находиться несколько бортов. Малейшее отклонение от расчетной траектории грозит столкновением. При взлете и посадке пилот не только отслеживает информацию, но и мысленно анализирует ее, сопоставляя данные приборов с тем, что он видит из окна кабины: учитывает погодные условия, движение других самолетов и особенности управления конкретным воздушным судном. При этом он опирается как на показания приборов, так и на специфическое чувство полета, которое складывается из звука работающего двигателя, ощущений вибрации и крена. Любая ошибка в управлении грозит гибелью людей.
Слайд 37
ЛЕТЧИК
Управляет самолетом, вертолетом, истребителем
Слайд 38
МУЗЫКАНТ
Играет на музыкальных инструментах
Слайд 39
Для тех девушек, которые любят моду, наряды известных дизайнеров,путешествия по всему миру, профессия модель является увлекательной и любимой.
Слайд 40
Модель - это человек (мужчина, женщина, ребёнок), демонстрирующий модели одежды на показах.
Слайд 42
Необходимый набор знаний:
- актерское мастерство,
- основы хореографии,
- искусство макияжа,
- этика поведения,
- основные направления моды
- знание иностранных языков.
Слайд 43
Личные качества
- выносливость;
- экспрессивность;
- эмоциональность;
- настойчивость;
- чувствительность;
- сила воли;
- целеустремленность;
- коммуникабельность;
- интуитивность.
Слайд 45
Маляр
Малярные работы производятся при окончательной отделке зданий и сооружений перед сдачей их в эксплуатацию. Они включают декоративную отделку фасадов, окраску стен, потолков, перегородок, полов, дверей, окон и других элементов. Маляр уходит со стройки последним, его работа венчает труд всего коллектива строителей. Он приносит радость людям, вселяющимся в новые квартиры.
Слайд 46
Метеоролог
Собирает и систематизирует сведения об атмосферных процессах, анализирует полученную информацию, участвует в подготовке долгосрочных прогнозов. Работает метеоролог на свежем воздухе, в том числе в неблагоприятных погодных условиях. Необходимо проводить измерения в строго заданные временные интервалы, независимо от состояния погоды (дождь, град, шторм на море, гроза и т. д.). Работа на отдаленных метеостанциях проходит часто в условиях изоляции, одиночества. Данные метеорологических исследований используются в сельском хозяйстве, авиации и судоходстве, градостроительстве
Слайд 47
Модельер
Модельер создает новые стили одежды и оказывает влияние на развитие различных направлений моды. Модельер воплощает в жизнь творческие идеи и замыслы, создает эскизы, новые модели, корректирует промышленные модели, проектирует технически современные, удобные, красивые, композиции одежды, организует показы, выставки модной одежды, подбирает материалы для выполнения проект-композиции.
Слайд 48
Нотариус
Нотариус (от латинского notarius - писец, секретарь) - это должностное лицо органов, в функции которых входит удостоверение сделок, оформление наследства, прав, засвидетельствование документов для придания им юридической достоверности. Деятельность нотариуса регулируется Законом «О государственном нотариате». Действующее законодательство предусматривает единое нотариальное действие - удостоверение договоров (сделок), состоящее в надписи об этом на самом договоре за подписью нотариуса с приложением печати.
Слайд 49
Няня
Няня кормит, умывает и переодевает ребенка, гуляет и играет с ним, читает ему книжки. По условиям договора в ее обязанности также может входить уборка помещений, приготовление еды для ребенка, закупка продуктов. Главная задача няни – обеспечить ребенку комфорт и безопасность, а в случае необходимости она должна уметь оказать ему первую медицинскую помощь. Няня обязана иметь медицинскую книжку, подтверждающую, что по состоянию здоровья она может работать с детьми, а также рекомендательные письма. Недоверие и проверки со стороны родителей ребенка вполне закономерны, и к ним надо быть готовым. Для няни желательно педагогическое или медицинское образование.
Слайд 50
Орнитолог
Биолог, изучающий птиц. Наблюдает за их поведением в условиях живой природы, мегаполиса и в неволе. Отслеживает сезонные миграции. Занимается научно-исследовательской работой. Вместе с ветеринарами, орнитологи разрабатывают методы лечения болезней птиц, борются с эпидемиями.
Слайд 51
Официант
Около 6 тысяч лет существует профессия официанта, но она по-прежнему нужна людям и незаменима. Ресторан немыслим без официанта. Уровень обслуживания зависит не только от интерьера ресторана, его оборудования, качества пищи, но и от профессионального мастерства тех, кто создает обстановку радушия и гостеприимства, и в первую очередь, от официантов. Еще задолго до того, как посетители придут в ресторан, официанты начинают готовиться к их встрече: убирают помещение, расставляют мебель, получают столовую посуду, приборы, столовое белье, сервируют столы.
Слайд 52
писатель
Писатель - это человек, который создаёт какой-либо осмысленный текст (произведение) и зарабатывает этим себе на жизнь. У писателя должна быть развитая фантазия. Придумать художественное произведение, не имея яркой фантазии, невозможно. Он должен знать правила грамматики, не допускать ошибки и самое главное, уметь обычному слову придать поэтический окрас при помощи синонимов, ассоциаций, метафор.
Слайд 53
Профессия пожарный!
На машине ярко-краснойМчимся мы вперёд.Труд тяжёлый и опасныйНас, пожарных, ждёт.Вой пронзительной сиреныМожет оглушить,Будем и водой, и пенойМы пожар тушить.И в беду попавшим людямСможем мы помочь,Ведь с огнём бороться будемСмело день и ночь!
Слайд 54
ПАСТУХ
Пасет коров, овец, коз или других животных
Слайд 55
ПЕВИЦА
Выступает на сцене, поет песни
Слайд 56
Профессия повар!
Дайте повару продукты:Мясо птицы, сухофрукты,Рис, картофель... И тогда Ждёт вас вкусная еда.
Слайд 57
Парикмахер
Искусство парикмахера сравнивается с работой художника: настоящий мастер имеет безупречный вкус. Главными и основными «инструментами» хорошего парикмахера являются его фантазия, чувство современности, эстетический вкус, верный глаз и умелые руки. В школах парикмахеров, на курсах парикмахеры систематически осваивают новые приемы работы, современные способы обработки волос (окраски, завивки и т.д.), получают сведения о новых стрижках, модных прическах, повышая свое мастерство. В зависимости от видов работ и применяемых орудий труда в профессии парикмахера выделяются специальности: парикмахер мужской, женский и детский. Парикмахер ежедневно общается с большим кругом людей, поэтому ему нужны навыки общения.
Слайд 58
Пекарь
Пекарь выпекает хлеб и хлебобулочные изделия. Он замешивает тесто, определяет его готовность к выпечке. Готовое тесто он укладывает на листы и отправляет их в печь. Пекарь контролирует процесс выпечки, регулирует движение печного конвейера, определяет готовность изделия.
Слайд 59
Переводчик
В обязанности переводчика входит: организация и проведение экскурсий по культурно-историческим местам для иностранных граждан, сопровождение иностранных граждан во время их визитов в страну, оказание помощи в размещении и проживании иностранных граждан, переводы на презентациях, деловых встречах, сопровождение русскоязычных групп при поездках за границу, перевод технической и художественной литературы, преподавательская деятельность.
Слайд 60
Плотник
Плотник - одна из распространенных строительных профессий. Это профессия широкого профиля. Специалист выполняет работы, связанные с обработкой древесины и изготовлением из нее разнообразных деталей, изделий и строительных конструкций.
Профессия плотника необходима везде. Он может работать на стройках городов, в строительных организациях сельского строительства, в строительно-ремонтных организациях, в ремонтных цехах заводов, на деревообрабатывающих комбинатах, в жилищно-строительных конторах при домоуправлении. Даже при широкой механизации строительных работ без плотника на стройке не обойтись.
Слайд 61
Провизор
Провизор - специалист с высшим фармацевтическим образованием, работающий в сфере производства, хранения, продажи лекарственных препаратов. Исторически провизором называется аптечный работник. Среди специалистов подобного рода различают провизоров – технологов, занимающихся изготовлением лекарственных форм, и провизоров – аналитиков, занимающихся контролем качества. Кроме того, в обязанности провизора может входить контроль отпуска лекарственных средств, в том числе наркотических, проверка работы аптек, киосков, поликлиник. Фармацевтическое образование может быть средним и высшим. Специалист со средним специальным образованием в этой области – фармацевт, с высшим – провизор.
Слайд 62
Проводник пассажирского вагона
Круг обязанностей проводника достаточно широк и разнообразен. В его обязанности входит обслуживание пассажиров в пути следования, обеспечение безопасной посадки и высадки пассажиров, размещение их в вагоне в соответствии с проездными документами. Он должен обеспечить перевозку ручной клади в соответствии с установленными правилами и нормами; вести учет населенности обслуживаемого вагона и своевременно информировать начальника поезда о наличии свободных и освобождающихся мест в вагоне. Проводник получает постельное белье, готовит постели пассажирам, в конце рейса собирает белье и обеспечивает его сдачу. Готовит и разносит чай и продукты чайной торговли. Проводник следит за техническим состоянием вагона, обеспечивает сохранность и исправность его внутреннего оборудования. Проводник обязан оповещать пассажиров о названиях пунктов остановок и продолжительности стоянки поезда; содержать вагон в чистоте и порядке, проводить сухую и влажную уборку вагона; оказывать при необходимости первую (доврачебную) медицинскую помощь пассажирам.
Слайд 63
РЫБАК
Ловит рыбу
Слайд 64
Ремюер
Таинственна технология изготовления шампанского. Все, что совершается вокруг этого прекрасного вина, ставшего для многих символов праздника, необычно и немного напоминает колдовство. Мало кто догадывается, сколько сил и умения разных профессионалов вкладывается в создание пенистого напитка.
Слайд 65
Реставратор
Под реставрацией в искусстве и архитектуре понимают восстановление разрушенных, поврежденных или искаженных памятников истории и культуры, с целью сохранения их исторического или культурного значения. Профессия реставратора включает несколько специальностей, требующих профессионального образования различного уровня: реставратор декоративно- художественных покрасок, реставратор произведений из дерева, реставратор декоративных штукатурных и лепных изделий, художник – реставратор.
Слайд 66
СУДЬЯ
Разрешает споры, отправляет преступников в тюрьму
Слайд 67
СПОРТСМЕН
Выступает на соревнованиях и чемпионатах
Слайд 68
Садовод
В труде садовода органически сочетаются как умственные, так и физические функции. В современном садоводстве мастер должен владеть разнообразными агротехническими умениями и навыками, необходимыми для выращивания посадочного материала, посадки садов, ухода за растениями с учетом их роста и развития.
Слайд 69
Священнослужитель
Любой священнослужитель, будь то священник, архиепископ, мулла или жрец, является посредником между людьми и Богом, в существование которого они верят и к которому возносят свои молитвы. К священнику приходят и в горе, и в радости, просят совета, доверяют самые сокровенные тайны. Поэтому он должен быть человеком авторитетным, уметь сопереживать, иметь необыкновенное терпение, мужество, смирение и, конечно, глубокую веру. Священнослужитель совершает таинства и общественные богослужения, но его работа не заканчивается за воротами храма. Священника могут в любой момент остановить на улице, чтобы попросить совета или помощи.
Слайд 70
Секретарь-референт
Секретарь устанавливает связь с сотрудниками учреждения, подготавливает и обслуживает различные совещания, заседания, конференции, организует прием управленческого аппарата и посетителей. Ответственна роль секретаря и в организации различных совещаний. Секретарь подбирает соответствующие документы, при необходимости печатает их на компьютере. Работа с документами - одна из обязанностей секретаря. Он ведет протоколы заседаний, записывает телефонограммы, приказы, распоряжения. При этом секретарь может пользоваться стенографией.
Слайд 71
Следователь
Раскрытие и расследование преступлений, изобличение виновных, восстановление доброго имени человека составляют сущность работы следователя. От его умения и энергии, настойчивости, инициативы и самоотверженности во многом зависит успешная борьба с преступностью. Деятельность следователя осуществляется на трех стадиях уголовного судопроизводства: возбуждение уголовного дела, предварительное расследование и возобновление дел по вновь открывшимся обстоятельствам.Планирование следствия, проведение процессуальных действий, оценка собранных доказательств, принятие по делу решений производится следователем самостоятельно.
Слайд 72
Спасатель
Современная служба спасения существует в нашей стране сравнительно недавно. Это не значит, что прежде никто не занимался спасением людей, попавших в чрезвычайную ситуацию. В ликвидации последствий аварий и катастроф участвовали отряды гражданской обороны. Использовались спасатели узкой специальности: водные спасатели, горные спасатели, спасательно-поисковые отряды, пожарные. Эти службы существуют и сейчас. Однако все чаще возникают чрезвычайные ситуации, требующие привлечения специалистов особой квалификации. Поэтому в 1990 году было создано Министерство по чрезвычайным ситуациям РФ (МЧС). Помимо исполненияуказанных в самом названии ведомства функций, МЧС прогнозирует и предупреждает обстоятельства, чреватые угрозой для людей, разрабатывает спасательные инструменты, создает новые технологии.
Слайд 73
Столяр
Столяр - профессия многогранная, включающая самые разнообразные профессиональные умения. Наиболее массовыми являются профессии столяров в жилищном строительстве и мебельном производстве. В особую немногочисленную группу выделяются столяры-краснодеревщики, в работе которых преобладают художественные тенденции. Результатом работы столяра являются различные столярные изделия, которые делятся по конструктивному признаку
Слайд 74
ТАНЦОР
Выступает на сцене, танцует
Слайд 75
Тренер
В обязанности тренера входит подготовка спортсменов к предстоящему сезону.
Высшее образование необходимо, чтобы получить должность тренера соответствующее специализации выбранного вида спорта, а так же быть самому спортсменом, пусть и бывшим в выбранном виде спорта.
Тренер работающий с детьми должен быть как хорошим специалистом в своем деле так и психологом и воспитателем и просто человеком любящим детей. Не всем тренерам удается в себе совмещать все эти качества. Быть тренером невозможно, искренне не полюбив эту работу. Эмоциональная поддержка нужна как профессиональным спортсменам, так и любителям. Тренер может и должен уметь настраивать ученика на победу, поддерживать в нем боевой дух и стремление покорять все новые и новые рубежи. Надо ли говорить, что представитель этой профессии должен быть авторитетом для своих подопечных во всем: в отношении к работе, в образе жизни, в своих взглядах и оценках повседневных событий.
Рабочий день тренера начинается очень рано в 6-00 часов утра,потому, что многие тренера ведут не по одному году и самые маленькие детишки по возрасту тренируются перед садиком.
Спортивный тренер занимается подготовкой спортсменов. Он руководит их тренировками, готовит к соревнованиям. Для достижения наибольших результатов тренеру необходимо правильно спланировать комплекс упражнений, грамотно распределить интенсивность, режим и нагрузку занятий, учитывая физические и психические ресурсы спортсменов. Тренеры профессиональных спортсменов обычно в прошлом сами достигли определенных высот на этом поприще. В детских спортивных школах и секциях в этой профессии обычно работают мастера спорта и выпускники вузов физической культуры. И хотя программа-максимум каждого тренера - вывести своего подопечного в большой спорт, для подростков и молодежи тренер прежде всего остается авторитетным и близким человеком, заставившим поверить в себя, свои силы и возможности.
Слайд 76
Тренер играет важную роль в жизни спортсмена. Он учит словом, личным примером достигать вершин. Тренер должен быть профессионалом. За его спиной должны быть победы в соревнованиях. Ему предстоит работать с разными по характеру детьми, поэтому нужно:разбираться в психологии, уметь управлять коллективом.
Слайд 77
Телохранитель
В современной России охранник - это специалист, который осуществляет на договорной основе охранные мероприятия, проходит обучение и имеет лицензию на частную охранную деятельность. Основной вид деятельности: обеспечение безопасности клиента в целом. На сегодняшний день профессия телохранителя является одной из наиболее опасных и рискованных профессий, связанной как с физической, так и психической нагрузкой, и требует квалифицированной подготовки.
Слайд 78
Ткач
Профессия в основном женская. Основная задача ткачихи – не допустить лишнего простоя станков, быстро ликвидировать случайные обрывы нитей, не допускать брака, быстро его устранять, если он возник. Ткачиха проверяет качество поступающих нитей по номеру и цвету, выполняет профилактические работы по предупреждению обрывности нитей основы (продольных) и утка (поперечных), пороков ткани, контролирует плотность ткани и точность рисунка переплетения. Одна ткачиха обслуживает несколько станков.
Слайд 79
Профессия учитель!
Наш учитель – просто класс!Обожает он всех нас.Нам в учёбе помогает.Мы стараемся, он знает.Мы учителем гордимся,К новым знаниям стремимся!
Физик
В рамках профессии " физик" существует множество специализаций:
Космическая физика,
Физика микромира,
Механика,
Электроника и другие.
Личные качества, необходимые для представителей этой профессии:
любознательность, желание познать законы природы, наблюдательность, настойчивость, терпение, критичность мышления, внимательность, хорошо развитое абстрактное мышление.
Слайд 84
Флорист
Флоритс- представитель творческой профессии, который занимается декором. Он может цветами оформить любой предмет:комнату, офис, бокал, браслет и не только. Также флористами называют учёных, которые изучают этот раздел ботаники с целью отслеживания растений, которые растут на определённой территории.
Слайд 85
Фармацевт
Аптека - учреждение здравоохранения. Ее работники – фармацевты - приготавливают, контролируют и отпускают лекарственные средства по рецептам и разрешенные к отпуску без рецепта, предметы санитарии, гигиены и ухода за больными, лечебные минеральные воды, лекарственные травы, дезинфекционные средства, перевязочные материалы и другие товары аптечного ассортимента.
Аптечный работник знает сам и информирует врачей и больных о наличии лекарственных средств, их фармакологическом действии, о показаниях и противопоказаниях к применению, о сравнительной характеристике с препаратами-аналогами.
Слайд 86
Фотограф
Фотограф производит фотосъемку различных объектов (людей, зданий, природы и пр.) в стационарных и выездных условиях на черно-белой, цветной и обращаемой пленке. Он проявляет, фиксирует, промывает, сушит негативы, ретуширует, печатает снимки. Фотография предоставляет широкие возможности для творчества. Специалисты считают, что она является одним из видов искусства.
Слайд 87
хореограф
Хореограф - это представитель творческой профессии, который ставит танцы для группы танцоров. Хореограф проводит тренировки с танцорами, посещает и оценивает их выступление. Хореограф должен уметь танцевать, быть оригинальным и иметь организаторские способности. Хореографов можно встретить в танцевальных компаниях, в театрах мюзиклов, в опере, на телевидении, на съемках фильма, на фестивалях.
Слайд 88
Химик
Химия - одна из важнейших и обширных областей естествознания, наука о веществах, их свойствах, строении и превращениях, происходящих в результате химических реакций, а также фундаментальных законах, которым эти превращения подчиняются. Поскольку все вещества состоят из атомов, которые благодаря химическим связям способны формировать молекулы, то химия занимается в основном изучением взаимодействий между атомами и молекулами, полученными в результате таких взаимодействий.
Личные качества:
Учёный, который работает в данной сфере, должен иметь хорошую память, пытливый ум, обладать большой базой знаний, которая позволит ему делать логичные заключения во время опытов.
НА ХИМИЧЕСКОМ ЗАВОДЕ.
Слайд 89
хирург
Хирург - это благородная и ответственная профессия. Часто только хирургическое вмешательство может спасти самое ценное - человеческую жизнь. Основная задача хирурга - установление точного диагноза, выяснение причины болезни, проведение непосредственно операции, и, конечно, помощь в полном восстановлении организма. Работа хирурга – это огромная ответственность за человеческую жизнь, к тому же это физически тяжелый труд. Иногда операции длятся несколько часов.
Слайд 90
Художник
Художники - люди, занимающиеся изобразительным искусством
В профессиональной сфере существует множество различных типов художников в зависисмости от техники рисования и обязанностей: графики, живописцы, оформители, иллюстраторы, художники кино, мультипликаторы, фотохудожники, карикатурист, художник миниатюрной живописи, проектировщики, костюма, декораций, рестовратор, модельер, стилист, технолог и др.
Личные качества и способности
Творческая личность;
Богатое воображение;
Способность воспринимать и различать широкий спектр цветов и их оттенков;
Оригинальность, находчивость;
Развитое пространственно-образное мышление;
Самостоятельность;
Наблюдательность (способность подмечать даже незначительные мелочи и недостатки);
Открытость для восприятия нового;
Чувство гармонии и вкуса.
Слайд 91
Цветовод
Цветоводы претворяют в жизнь проекты озеленения, составленные специалистами, окончившими средние и высшие учебные заведения. Но, как бы ни был хорош проектный замысел, воплощение его зависит от мастерства и эстетического вкуса рабочих-цветоводов. Они участвуют в планировке зеленых насаждений, делают гряды, рыхлят почву, вносят удобрения. Когда посеяны семена или высажена рассада, почву снова рыхлят, уничтожают сорняки, мульчируют – покрывают междурядье листьями, соломой и перегноем, поливают и удобряют. Чтобы придать растению определенную форму, его прищипывают и пасынкуют. Для сохранения четкого рисунка клумб и газонов их подстригают, прореживают, срезают отцветшие соцветия, подвязывают к колышкам хрупкие растения.
Слайд 92
Эколог организует защиту жизни и здоровья людей, животного и растительного мира от последствий нерационального и бесконтрольного использования достижений науки и техники.
- Эколог – эта профессия для настоящих борцов!
Слайд 97
Экономист
Экономист - специалист, занимающийся анализом финансово-хозяйственной деятельности (предприятия, отрасли и т.д.) в целях ее улучшения.
Слайд 99
Ювелир
Ювелир изготавливает изделия (украшения, предметы быта, культа, оружие) преимущественно из драгоценных металлов, а также некоторых цветных металлов в сочетании с драгоценными и поделочными камнями, янтарём, перламутром, костью по рисункам, чертежам и моделям художника, разработчика.
Слайд 100
Юрист
Осуществляет правовую деятельность. Использует правовые средства для решения задач по повышению эффективности производства, укреплению трудовой и производственной дисциплины, выполнению плановых заданий и договорных обязательств.
Слайд 101
Языковед
Специалист, учёный по языковедению
Слайд 102
Ядерщик
Физик, атомщик
Слайд 103
«…Книгу переворошив, намотай себе на ус - все работы хороши, выбирай на вкус!»
Посмотреть все слайды